Conferència Cristóbal Cobo

“Re-pensar el aprendizaje en la era de la hiper-complejidad y el positivismo digital”

27 de juny del 2018

Cristóbal Cobo és un professor i investigador sobre noves tecnologies educacionals, ha treballat en projectes a Europa, Sud-Amèrica i Nord-Amèrica. Actualment és acadèmic i investigador associat a l’Oxford Internet Institute de la University of Oxford i director del Center for Research–Ceibal Foundation d’Uruguai.

Una de les seves aportacions més conegudes és el concepte d’“aprenentatge invisible” que va desenvolupar conjuntament amb John Moravec.

Recentment ha publicat “La innovación pendiente. Reflexiones sobre educación, tecnología y conocimiento”. Amb aquesta publicació Cristóbal Cobo ens convida a pensar en l’educació des d’una nova òptica, una que planteja que la veritable innovació està en explorar noves formes de valorar i reconèixer el coneixement, tant dins com fora de l’aula.

Conferència

Llicència de Creative Commons
ICEbergDay: La innovación pendiente. Reflexiones sobre educación, tecnología y conocimiento de Cristóbal Cobo està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Internacional de Creative Commons

Resum de la intervenció

La sobre exposició de tecnologia ha generat un procés quasi il·limitat de generació, i consum d’informació. Aquest fet, ha comportat volums de dades sense precedents que quantifiquen la nostra vida en societat.

Avui, la promesa és que aquestes dades explicaran com aprenem (i també com ensenyem). A aquest enfocament se l’anomena “analítiques d’aprenentatge” (learning analytics). Si bé ofereix possibilitats per analitzar l’aprenentatge de noves formes, també redueix el que implica aprendre (un procés social i complex) a, simplement, dades i algoritmes. Serà aquesta la única manera d’entendre l’aprenentatge avui dia? Tot el que es pot mesurar en educació, realment compta? És possible repensar les formes d’aprendre en la era digital?

Aquesta xerrada explorarà aquests i altres interrogants sobre el present i futur de l’aprenentatge. Us convidem a acompanyar-nos-hi.

Programa

10h Obertura de la sessió

A càrrec de: Josep Maria Serra Bonet (Vicerector de Docència i Planificació Acadèmica) i Josep Duran Carpintero (Director de l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach)

10:15h Conferència “Re-pensar el aprendizaje en la era de la hiper-complejidad y el positivismo digital”
11:15h Debat

Idioma

La sessió es desenvoluparà en castellà.

Inscripció

La inscripció és gratuïta. Recordeu que l’aforament és limitat.

Per assistir-hi cal omplir el formulari següent (triar l’opció que correspongui):

 

Periode d’inscripció: del 15 de maig fins el 24 de juny de 2018 (Termini ampliat)

Lloc

Parc Científic i Tecnològic de la Universitat de Girona. Edifici Narcís Monturiol. Auditori Manel Xifra Boada

Auditori Manel Xifra Boada

Subscriu-te al nostre butlletí!

Subscriu-te al nostre butlletí!

Rebràs un correu amb les darreres notícies cada mes!

Gràcies! Rebràs un correu per confirmar la teva subscripció!