|
|
|
|
|
|
Institut de Ciències de l'Educació
Josep Pallach (ICE)
|
|
|
|
|
També destaquem l'ampliació del termini per presentar la vostra experiència al CIDUI fins el 30 de gener de 2023.
|
|
|
|
Notícies
|
|
|
|
|
|
|
Data ampliada: presenta la teva experiència al CIDUI abans del 30 de gener de 2023.
|
|
Amb el títol “Millora de les experiències d’aprenentatge: transformació i reptes”, aquesta edició se celebrarà de forma presencial a Lleida els dies 4, 5 i 6 de juliol de 2023.
|
|
Les sessions se centraran en la qualitat dels resultats d'aprenentatge i la transversalitat del procés formatiu.
|
|
|
|
|
|
|
|
Pla d'activitats ICE per al curs 2022-2023
|
|
|
Podeu consultar a la web de l'ICE el pla d'activitats que s'implementarà al llarg del curs 2022-23 des de l'ICE Josep Pallach.
|
|
Aquest pla s’elabora anualment amb l’objectiu d'impulsar la innovació docent i anar més enllà d’una formació individual de caràcter instrumental.
|
|
|
|
|
|
|
|
Activitats amb matrícula oberta
|
|
|
|
|
Docència Universitària: formació inicial (DUFI) [Formació semipresencial]
|
|
|
|
Amb aquest espai es pretén facilitar una formació inicial al professorat que s’ha incorporat recentment a la UdG per tal que disposi d’un coneixement general de l’entorn de la UdG i d’eines i estratègies bàsiques per impartir docència a la Universitat de Girona.
|
|
|
|
|
|
|
|
Introducció a COIL (Collaborative Online International Learning) [Telepresencial]
|
|
|
Tens curiositat per l’intercanvi virtual? T’interessa incorporar un projecte internacional al teu currículum? Busques maneres d’ajudar els teus estudiants a desenvolupar habilitats de comunicació intercultural?
|
|
En aquest taller explorarem què podria ser un projecte COIL i com respondre aquestes preguntes.
|
|
|
|
|
|
|
|
Taller “Implementació d’un projecte personal d’APP” [Semipresencial]
|
|
|
|
La metodologia de l’Aprenentatge per Projectes proposa desenvolupar un projecte basat en el món real. En aquest taller cada participant elaborarà i implementarà a l’aula un projecte propi d’APP. El programa inclou sessions telepresencials, un període de treball personal i la implementació a l’aula del projecte elaborat.
|
|
|
|
|
|
|
|
Curs en línia autogestionat de perspectiva de gènere a la docència
|
|
|
|
Des de l’Àrea d’Igualtat de la Unitat de Compromís Social conjuntament amb l’ICE Josep Pallach s’ha organitzat aquest curs amb la intenció de donar resposta a la legislació vigent i facilitar la implementació de la perspectiva de gènere a les matèries que s’imparteixen a la UdG. Es tracta d’un curs en línia i autogestionat a través del Moodle.
|
|
|
|
|
|
|
|
Curs d'Anglès [Presencial]
|
|
|
Activitat amb inscripció oberta organitzada pel Servei de Llengües Modernes de la Universitat de Girona
|
|
Pronunciation 4: Enhancing comprehensibility and fluency
|
|
These courses cover the main aspects of pronunciation in communication including word stress, connected speech and intonation.
|
|
|
|
|
|
|
|
Activitat sobre Salut i Seguretat Laboral [Presencial]
|
|
|
|
Aquest curs, organitzat per l’Oficina de Salut Laboral de la UdG, ofereix una formació inicial per dur a terme les activitats del lloc de treball de forma segura i saludable.
|
Forma part del pla d’acollida de la Universitat de Girona i del Pla de Prevenció.
|
|
Aprofita, últimes places!
|
|
Matricula oberta fins al 18 de gener.
|
|
|
|
|
|
|
|
Entorn UdG: què és el que has de saber?
[Curs en línia]
|
|
|
Aquest curs inclou informació sobre diferents temes: seguretat i salut en temps de COVID-19, protecció de dades i dret a la imatge, drets d’autor: crear, reutilitzar i difondre, el llibre d’estil UdG: pautes d’ús en materials docents, i prevenció i actuació davant situacions de violència o assetjament (nou apartat!).
A més del material i documentació de cada tema, hi trobareu disponibles gravacions de sessions en línia realitzades.
|
|
|
|
|
|
|
|
Moodle a l’abast [Curs en línia]
|
|
|
Aquest curs està estructurat en tres nivells de dificultat: inicial, mig i avançat, i inclou sis àmbits de contingut referits a: com organitzar l’assignatura, com explicar-la, com oferir continguts, com preparar activitats, com avaluar-les i com comunicar-nos amb l’estudiantat.
Cal que tot el professorat realitzi, com a mínim, el nivell bàsic.
|
|
|
|
|
|
|
|
Eines de docència i treball a distància [Curs en línia]
|
|
|
Aquest curs inclou informació i material sobre les eines següents: Blackboard Collaborate, Google Meet i Microsoft Teams. També, sobre l’activitat Agenda de tutories integrada a Moodle.
A més de guies i documentació de cada eina, hi trobareu també les gravacions de dues sessions en línia realitzades sobre la plataforma Blackboard Collaborate, l'eina per fer docència amb l'estudiantat.
|
|
|
|
|
|
|
|
ChatGPT: una sacsejada a la docència!
|
|
|
|
ChatGPT és un model de llenguatge basat en IA desenvolupat per OpenAI que utilitza un algoritme de generació basat en transformadors per generar text coherent i fluït en resposta a una entrada d'usuari, ha estat entrenat amb un gran conjunt de dades de text per aprendre a generar text semblant al produït per un ésser humà.
|
|
|
|
|
|
|
|
Guia de redacció de plans docents
|
|
|
|
Aquesta guia elaborada pel Servei de Llengües Moderns de la UdG conjuntament amb els serveis lingüístics d'altres universitats catalanes, és un recurs destinat al professorat universitari. Té com a objectius millorar la qualitat lingüística i l’estructura de continguts dels plans docents i homogeneïtzar-ne els criteris de redacció.
|
|
|
|
|
|
|
|
Vull fer un vídeo docent. Com ho faig?
|
|
|
Si t'estàs plantejant elaborar vídeos docents per fer-los servir en la teva docència, aquesta informació t'interessa.
|
|
Des de l'ICE hem preparat un seguit d'indicacions i recursos perquè et serveixin de pauta des de l'inici del procés fins al final. Ho hem organitzat com un curs en línia a La Meva que podràs anar seguint al teu ritme i realitza-lo quan vulguis.
|
|
|
|
|
|
|
|
Ja coneixes el blog ICEberg de l'ICE?
|
|
|
|
Al blog ICEberg de l'ICE hi trobaràs recursos per a la teva docència, per plantejar l'avaluació, recomanacions de cara a les activitats que facis en línia, experiències d'implementació de metodologies docents actives, recursos digitals per dinamitzar la teva docència i altres informacions que et poden ser d'utilitat.
|
|
|
|
|
|
|
|
VII Congrés Internacional EDO 2023
|
|
|
Data ampliada: recepció d’aportacions oberta fins el 29 de gener del 2023
|
|
Amb el tema “Aprenentatge i intel·ligència col·lectiva en les organitzacions després de la pandèmia”, el Congrés té per objectiu presentar i analitzar les noves propostes de gestió del coneixement en les organitzacions.
|
|
|
|
|
|
|
|
Segon cicle de webinars REDU 2022-2023
|
|
|
|
REDU convoca el 2n cicle de webinars pel curs 2022-2023 al voltant de la didàctica universitària. Combinarà sessions didàctiques amb qüestions de didàctica general amb altres més centrades en l'ensenyament de diverses disciplines. El seu objectiu central és oferir uns webinars útils i raonablement pràctics per al professorat en la seva tasca docent.
|
|
|
|
|
|
|
|
Coneixeu la sala de gravació de l'ICE?
|
|
|
Es tracta d'una sala ubicada a la seu de l’ICE, al Parc Científic. Està destinada a tot tipus de gravacions, tant docents com de caire informatiu o divulgatiu, a l’abast de tota la comunitat UdG.
Per més informació o fer la teva reserva, fes clic al botó:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![Docència Universitària: formació inicial (DUFI) [Formació semipresencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2023/01/logo-dufi.png){kind=logo}
![Introducció a COIL (Collaborative Online International Learning) [Telepresencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2021/03/coil.jpg)
