|
|
|
|
|
Novetats segona quinzena de març 2024
|
|
|
|
|
|
Institut de Ciències de l'Educació
Josep Pallach - Servei d'Aprenentatge i Innovació Docent ICE-SAID
|
|
|
Notícies
|
|
|
|
|
English medium education: a handbook for teachers. Insights from the University of Girona
|
|
|
|
La Xarxa d’Innovació Docent sobre English as a Medium of Education (XID EME) us presenta la publicació que ha elaborat sobre la docència universitària en anglès: English medium education: a handbook for teachers Insights from the University of Girona.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Arriba a Barcelona la 9a edició de la STEAMConf! Es celebrarà entre el 17 i el 20 d'abril de 2024. Aquesta 9a edició trasllada la seva seu al voltant del parc de la Ciutadella, en el marc de “La Ciutadella del Coneixement“, complex internacional de recerca i innovació transversal entorn de la salut humana i planetària.
|
|
|
|
|
|
|
|
Activitats amb matrícula oberta
|
|
|
|
|
Introducció a la diversitat sexual i de gènere en l’àmbit universitari [Presencial]
|
|
|
|
En aquest curs s'introduiran els principals aspectes relacionats amb la diversitat sexual i de gènere i es proposaran algunes estratègies per donar suport i acompanyament a les persones LGBTIQ en l'àmbit universitari.
|
|
|
|
|
|
|
|
ORCID i altres identificadors d’autor. Xarxes socials acadèmiques [Telepresencial]
|
|
|
|
En aquesta sessió es presentaran les principals característiques de l'identificador d’autor ORCID: per què el necessito, com obtenir-lo, quines dades hi apareixen, com incorporar-lo al GREC, etc. A més, d’explicar altres identificadors d’autor que són importants pel personal investigador: ResearcherID, ScopusAuthorID, Dialnet, etc
|
|
|
|
|
|
|
|
Curs en línia de perspectiva de gènere a la docència
|
|
|
Aquest curs, ofereix una orientació dins del Marc General sobre incorporació de la perspectiva de gènere en la docència universitària que es promou per part d'AQU Catalunya.
Es tracta d’un curs en línia i autogestionat que podeu realitzar de forma totalment autònoma i al vostre propi ritme. El curs romandrà obert fins el 30 de juny de 2024 inclòs.
|
|
|
|
|
|
|
|
XIII Jornades 0-6. Arts i Aprenentatge: un binomi transformador [Presencial]
|
|
|
|
Jornada adreçada a educadors/es, mestres, professorat i alumnat del Grau d'Educació Infantil de la UdG. Les Jornades 0-6 són un punt de trobada per a educadores i docents de l'etapa d'educació infantil i un referent a les comarques de Girona.
|
|
|
|
|
|
|
|
Formació sobre direcció i supervisió de tesis doctorals [Presencial]
|
|
|
|
Curs de quatre sessions (amb un total de 16 hores) pensat especialment però no únicament per a joves directors i futurs directors de tesis doctorals a la UdG (postdocs, RyCs, lectors, agregats i titulars joves...). Es reflexionarà sobre bones pràctiques en tutorització i direcció de tesiS, gestió del temps, gestió emocional i funcionament administratiu del doctorat a la UdG.
|
|
|
|
|
|
|
|
Mediació en el marc de les normes de convivència de la Universitat de Girona [Presencial]
|
|
|
|
Aquesta formació s'ofereix a la comunitat universitària en resposta al que s'estableix en les Normes de convivència de la Universitat de Girona, segons les quals "la UdG ha d'organitzar cursos de formació per a persones mediadores, a fi de possibilitar o facilitar que les persones de la comunitat universitària que hi estiguin interessades puguin instar la seva inscripció al Registre de persones mediadores."
|
|
|
|
|
|
|
|
Tècniques d’anàlisi d’imatges amb FIJI (nivell inicial) [Presencial]
|
|
|
|
Curs pràctic de tractament d’imatges digitals per a l’obtenció de dades quantitatives (des de la captura fins als resultats). S'introduiran les eines bàsiques del software FIJI, i es treballaran aspectes vinculats a l'anàlisi d'imatges digitals, tècniques morfomètriques i densitomètriques, preprocessat i filtrat d'imatges, anàlisi i reconstrucció 3D, etc.
|
|
|
|
|
|
|
|
L’atenció educativa als estudiants amb problemes de salut mental en l’àmbit universitari [Presencial]
|
|
|
|
Aquest curs permetrà, des de la pràctica, resoldre dubtes sobre les persones amb salut mental, trencant estereotips i amb l'oferiment d'eines i de respostes als dilemes que el professorat es pot trobar.
|
|
|
|
|
|
|
|
Direcció de grups de recerca [Presencial]
|
|
|
|
Curs de vuit sessions on es reflexionarà sobre lideratge, tutorització, gestió del temps, finançament públic i privat, gestió de projectes de recerca, perspectiva de gènere en la recerca,publicació i divulgació de la recerca i visibilitat, i funcionament administratiu del doctorat a la UdG.
|
|
|
|
|
|
|
|
QGIS - Anàlisi espacial amb sistemes d'informació geogràfica [Presencial]
|
|
|
|
L’anàlisi espacial permet, mitjançant l’aplicació de geoprocesos i àlgebra de mapes, transformar les dades geogràfiques en informació i coneixement. Aquest procés resulta cabdal per comprendre els processos o fenòmens que tenen lloc al territori, per identificar patrons espacials i de distribució i contribuir en una millor i més eficient presa de decisions.
|
|
|
|
|
|
|
|
Microsoft Teams [En línia]
|
|
|
|
Curs sobre l'ús de Microsoft Teams com a eina de col·laboració i treball en el context de la UdG. Es realitza en línia amb Moodle. Estarà disponible a La Meva>Docència>Cursos per a totes les persones que s'inscriguin a l'activitat.
|
|
|
|
|
|
|
|
OneDrive i SharePoint [En línia]
|
|
|
|
Curs sobre l’ús de OneDrive i SharePoint com a eines de treball en el context de la UdG. Es realitza en línia amb Moodle. Estarà disponible a La Meva>Docència>Cursos per a totes les persones que s’inscriguin a l’activitat.
|
|
|
|
|
|
|
|
Formació: Moodle a l’abast. Nivell A2
[En línia]
|
|
|
|
Aquest curs està adaptat a la versió de Moodle 4.x, que és la que utilitza actualment la UdG. Estarà estructurat en dos nivells: A2 i B1 (de moment només hi ha el contingut del nivell A2), que corresponen a l'assoliment de la Competència Digital Docent (CDD) per part del professorat universitari. Inclou cinc àmbits de contingut referits a com organitzar l'aula virtual, com oferir recursos, com preparar activitats, com avaluar-les i com comunicar-se amb l'estudiantat.
|
|
|
|
|
|
|
|
Entorn UdG: què és el que has de saber?
[En línia]
|
|
|
Aquest curs inclou informació sobre diferents temes: protecció de dades i dret a la imatge, drets d’autor: crear, reutilitzar i difondre, seguretat i salut, el llibre d’estil UdG: pautes d’ús en materials docents, i prevenció i actuació davant situacions de violència o assetjament.
A més per a cada tema hi trobareu vídeos, materials i documents varis.
|
|
|
|
|
|
|
|
Eines de docència i treball a distància [En línia]
|
|
|
Aquest curs inclou informació i material sobre les eines següents: Blackboard Collaborate, Google Meet i Microsoft Teams. També, sobre l’activitat Agenda de tutories integrada a Moodle.
A més de guies i documentació de cada eina, hi trobareu també les gravacions de dues sessions en línia realitzades sobre la plataforma Blackboard Collaborate, l'eina per fer docència amb l'estudiantat.
|
|
|
|
|
|
|
|
Activitats sobre Salut i Seguretat Laboral
|
|
|
Consulteu les activitats organitzades per l'Oficina de Salut Laboral de la UdG al següent enllaç.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bootstrap: per personalitzar Moodle
|
|
|
|
A vegades podem tenir la sensació que Moodle es queda una mica limitat en temes relacionats amb l'estètica i l'experiència d'usuari. Bootstrap ens dona la possibilitat d'afegir funcionalitats i noves característiques d'una forma relativament senzilla.
|
|
|
|
|
|
|
|
Com comunicar. Recursos per avaluar i millorar les competències comunicatives a la universitat
|
|
|
|
Més enllà dels continguts teòrics, els docents hem d’avaluar també la competència comunicativa dels estudiants. L’eina Com comunicar ofereix recursos i rúbriques per a l’avaluació d’una exposició oral o d’un treball escrit en català, castellà i aranès, però també per avaluar l’exposició oral d’un treball en anglès.
|
|
|
|
|
|
|
|
Cicle de Càpsules de Transferència de Coneixement: tercera i quarta càpsules [Telepresencial]
|
|
|
|
La Oficina d'Investigació i Transferència Tecnològica (OITT) i l'Escola de Doctorat de la Universitat de Girona organitzen la tercerca i la quarta càpsules del "Cicle de Càpsules de Transferència de Coneixement". Tindran lloc el 19 i 20 març de 2024.
|
|
|
|
|
|
|
|
Taller per a la prevenció i actuació davant la conducta suïcida en el marc de la Jornada #TrioLaVida [Presencial]
|
|
|
|
Sessió de formació facilitada pel Departament de Salut. L'objectiu d'aquest taller és proporcionar coneixements i eines per a la prevenció i intervenció davant de la conducta suïcida.
|
|
|
|
|
|
|
|
Sessió sobre la convocatòria 2024 d'Ajuts postdoctorals Marie Sklowdoska Curie [Telepresencial]
|
|
|
|
Jornada organitzada per l'Oficina d'Investigació i Transferència Tecnològica de la UdG sobre aquesta propera convocatòria d'ajuts postdoctorals.
|
|
|
|
|
|
|
|
Cursos de formació de Dipsalut
|
|
|
|
Des de Dipsalut s’ofereixen un seguit de formacions sobre temes de seguretat i salut laboral que es posen a disposició de forma gratuïta per al personal de la Universitat de Girona.
|
|
|
|
|
|
|
|
Tercer cicle de webinars REDU 2023-2024 [Telepresencial]
|
|
|
|
L'Associació REDU (Red de Docencia Universitaria), de la qual l'ICE Josep Pallach n'és membre, convoca el 3r cicle de webinars pel curs 2023-2024 al voltant de la didàctica universitària. Combinarà sessions didàctiques amb qüestions de didàctica general (que afecta l'ensenyament universitari en general) amb altres més centrades en l'ensenyament de diverses disciplines.
|
|
|
|
|
|
|
|
Coneixeu la sala de gravació de l'ICE-SAID?
|
|
|
Es tracta d'una sala ubicada a la seu de l’ICE-SAID, al Parc de Recerca i Innovació. Està destinada a tot tipus de gravacions, tant docents com de caire informatiu o divulgatiu, a l’abast de tota la comunitat UdG.
Podeu reservar aquest espai tots els matins laborables de 9h a 13h.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![ORCID i altres identificadors d’autor. Xarxes socials acadèmiques [Telepresencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/03/2324FU52.jpg)
![Formació sobre direcció i supervisió de tesis doctorals [Presencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/02/12098.jpg)
![L’atenció educativa als estudiants amb problemes de salut mental en l’àmbit universitari [Presencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/03/17615-1320x879.jpg)
![Direcció de grups de recerca [Presencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/03/12099.jpg)
![QGIS - Anàlisi espacial amb sistemes d'informació geogràfica [Presencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/03/17613-1.jpg)
![Microsoft Teams [En línia]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2020/03/teams-1.png)
![OneDrive i SharePoint [En línia]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/03/OneDrive-and-SharePoint-400300.jpg)
![Cicle de Càpsules de Transferència de Coneixement: tercera i quarta càpsules [Telepresencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/03/oitt.jpg)
![Taller per a la prevenció i actuació davant la conducta suïcida en el marc de la Jornada #TrioLaVida [Presencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/03/desperate-2293377_1280-1.jpg)
![Sessió UdG - Convocatòria 2024 d'Ajuts postdoctorals Marie Sklowdoska Curie [Presencial]](https://iceberg.udg.edu/wp-content/uploads/2024/03/jornada-oitt.jpg)
