{"id":11142,"date":"2020-11-16T13:50:00","date_gmt":"2020-11-16T12:50:00","guid":{"rendered":"http:\/\/icewp.udg.edu\/?page_id=11142"},"modified":"2020-11-25T13:14:05","modified_gmt":"2020-11-25T12:14:05","slug":"regles-dor-per-fer-docencia-no-presencial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/?page_id=11142","title":{"rendered":"Regles d&#8217;or per fer doc\u00e8ncia no presencial"},"content":{"rendered":"\n<p>Abans de comen\u00e7ar a veure de quina manera pots organitzar la teva doc\u00e8ncia no presencial, et volem explicar algunes regles d\u2019or que s\u00f3n imprescindibles en una situaci\u00f3 de doc\u00e8ncia a dist\u00e0ncia:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Consulta els canals de comunicaci\u00f3 amb el teu estudiantat de forma peri\u00f2dica.<\/strong>\u00a0Et recomanem que facis un cop d\u2019ull al correu electr\u00f2nic un m\u00ednim de 2 o 3 cops per setmana. I el mateix si fas servir la missatgeria interna de Moodle o b\u00e9 has obert algun f\u00f2rum de discussi\u00f3 a la teva assignatura.<\/li><li><strong>Has de mantenir una certa regularitat amb la interacci\u00f3 amb l\u2019estudiantat<\/strong>. Com que no tindr\u00e0s el contacte presencial peri\u00f2dic, et recomanem que et posis en contacte amb el teu estudiantat de tant en tant per crear la sensaci\u00f3 que esteu al cas del que passa a la vostra assignatura.<\/li><li><strong>Informa sempre de les novetats.<\/strong>\u00a0\u00c9s molt important que l\u2019alumnat estigui al cas de tot all\u00f2 que vas afegint a les teves assignatures. Utilitza algun canal de comunicaci\u00f3 per informar-los puntualment.<\/li><li><strong>Respecta l&#8217;horari que hagi indicat el teu centre o facultat per a les sessions de classe, realitzar tutories, f\u00f2rums, o per proposar noves tasques.<\/strong>\u00a0D&#8217;aquesta manera evitr\u00e0s solapaments amb altres assignatures i ajudar\u00e0s l&#8217;estudiantat a organitzar-se correctament.<\/li><li><strong>Fes un \u00fas racional de les videoconfer\u00e8ncies o v\u00eddeos.\u00a0<\/strong>No \u00e9s una bona idea substituir les classes presencials unidireccionals per sessions massives per videoconfer\u00e8ncia, excepte en situacions puntuals. Fes servir aquest recurs per fer activitats participatives, tutories o altres activitats amb grups petits. Gravar v\u00eddeos pot ser una bona alternativa; en aquest cas, procura que siguin curts. Utilitza la premissa \u201cun concepte per v\u00eddeo\u201d.<\/li><li><strong>Confecciona un calendari de refer\u00e8ncia per a l\u2019alumnat<\/strong>. Hi pots afegir les sessions previstes, les tasques d\u2019avaluaci\u00f3 i altra informaci\u00f3 d\u2019inter\u00e8s per al teu alumnat. Ves informant de les novetats quan hi hagi canvis.<\/li><li><strong>Respecta els terminis de lliurament de tasques i de devoluci\u00f3 de les seves qualificacions<\/strong>. \u00c9s important mantenir la rigorositat en el lliurament de tasques durant la situaci\u00f3 de doc\u00e8ncia no presencial. Dona feedback del treball de l\u2019estudiantat quant abans, millor, b\u00e9 sigui en forma de qualificaci\u00f3 o de comentaris (tamb\u00e9 hem de ser rigorosos en aix\u00f2).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Utilitza, sempre que sigui possible, la plataforma Moodle com a espai central de comunicaci\u00f3, doc\u00e8ncia i avaluaci\u00f3 amb l\u2019estudiantat. Moodle \u00e9s la plataforma virtual d\u2019ensenyament i aprenentatge de la UdG. Vigent des de 2008, totes les assignatures estan organitzades amb aquesta plataforma i tot l&#8217;estudiant n&#8217;est\u00e0 familiaritzat. \u00c9s, per tant, la nostra plataforma de formaci\u00f3 a dist\u00e0ncia. Moodle pot donar resposta a les necessitats b\u00e0siques per dur a terme doc\u00e8ncia virtual amb el nostre estudiantat: oferir recursos, proposar activitats, organitzar-los en grups, comunicar-m\u2019hi i avaluar-los.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Abans de comen\u00e7ar a veure de quina manera pots organitzar la teva doc\u00e8ncia no presencial, et volem explicar algunes regles d\u2019or que s\u00f3n imprescindibles en una situaci\u00f3 de doc\u00e8ncia a dist\u00e0ncia: Consulta els canals de comunicaci\u00f3 amb el teu estudiantat de forma peri\u00f2dica.\u00a0Et recomanem que facis un cop d\u2019ull al correu electr\u00f2nic un m\u00ednim de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":10283,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-11142","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11142","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11142"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11142\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11862,"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11142\/revisions\/11862"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/10283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}