{"id":21104,"date":"2025-09-18T13:35:59","date_gmt":"2025-09-18T11:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/icebergng.udg.edu\/?p=21104"},"modified":"2025-09-18T13:35:59","modified_gmt":"2025-09-18T11:35:59","slug":"steamconf-barcelona-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iceberg.udg.edu\/?p=21104","title":{"rendered":"STEAMConf Barcelona 2025"},"content":{"rendered":"\n

Properament es celebrar\u00e0 una nova edici\u00f3 de l’STEAMConf Barcelona 2025<\/a>,<\/strong> la confer\u00e8ncia internacional d’aprenentatge celebra la desena edici\u00f3 del 3 al 8 de novembre. En aquesta entrada us en donem els detalls.<\/p>\n\n\n\n

Tindr\u00e0 lloc al Museu de la Ci\u00e8ncia, CosmoCaixa, Campus Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra, Facultat de N\u00e0utica de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya i Fundaci\u00f3 Pasqual Maragall<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La confer\u00e8ncia reunir\u00e0 a Barcelona destacats experts internacionals i locals<\/strong>, aix\u00ed com un grup pilot, autogestionat, de joves estudiants<\/strong> per explorar i avan\u00e7ar en el proc\u00e9s de construir junts evid\u00e8ncies sobre com abordar i gestionar el present i el futur de l’aprenentatge en un entorn en canvi constant.<\/p>\n\n\n\n

La confer\u00e8ncia eminentment activa tamb\u00e9 suma les experi\u00e8ncies compartides de l’audi\u00e8ncia per abundar en aquesta construcci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Una mica d’hist\u00f2ria<\/h2>\n\n\n\n

STEAMConf, Barcelona, \u200b\u200bneix el 2015 a CosmoCaixa, de la m\u00e0 de SokoTech, avui Fundaci\u00f3 Ci\u00e8ncia en Societat, la Fundaci\u00f3 “La Caixa”, l’Ajuntament de Barcelona i la Generalitat de Catalunya, en un context cientificotecnol\u00f2gic en constant canvi i reptes socials, econ\u00f2mics i clim\u00e0tics urgents. En aquest entorn incert, la confer\u00e8ncia es va marcar com a objectiu dotar nois i noies de les compet\u00e8ncies cr\u00edtiques per a la societat<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Era consens, entre els impulsors, que calien solucionadors de problemes, pensadors inquisitius i cr\u00edtics amb una mirada integral de la realitat, disposats a preguntar-se al llarg de la vida. Per aix\u00f2, era imprescindible dotar el professorat d’experi\u00e8ncies vivencials que propiciessin mentors, m\u00e9s que il\u00b7lustradors, llestos per motivar, inquirir, coaprendre i construir coneixement, cultivar talent i compet\u00e8ncies transferibles a qualsevol escenari de la realitat.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Aix\u00ed, el professorat era el seu objectiu, l’enfocament, la mirada transversal de STEAM i l’Aprenentatge Basat en Projectes del m\u00f3n real, el gui\u00f3 a seguir.<\/p>\n\n\n\n

Deu anys despr\u00e9s<\/strong>, fidel al seu ADN STEAMConf Barcelona 2025 insisteix a l’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) posant en aquesta edici\u00f3 l’accent a explorar novament estrat\u00e8gies per portar a bon port l’objectiu de l’ABP: construir coneixement profund, durador i transferible a qualsevol repte del m\u00f3n real. Explorar estrat\u00e8gies que promouen i acompanyen el descobriment, la comprensi\u00f3 i l’evid\u00e8ncia com el m\u00e8tode cient\u00edfic, el pensament matem\u00e0tic i el disseny o el proc\u00e9s de disseny d’enginyeria.<\/p>\n\n\n\n

La veu dels joves<\/h2>\n\n\n\n

STEAMConf Barcelona aposta per un model d\u00bfaprenentatge basat en projectes amb l\u00bfestudiant al centre. En aquest marc, des del 2024 la confer\u00e8ncia incorpora Tallers condu\u00efts pels mateixos alumnes, que permeten escoltar la seva veu davant dels reptes educatius i con\u00e8ixer de primera m\u00e0 la seva experi\u00e8ncia en el proc\u00e9s de construcci\u00f3 de coneixement, compet\u00e8ncies i talent.
\u00c9s en aquest marc tamb\u00e9 que aquesta edici\u00f3 promou un programa pilot paral\u00b7lel autogestionat per un grup de 25 estudiants en cooperaci\u00f3 amb One Stone, un institut de Boise (EUA) dirigit per estudiants que est\u00e0 revolucionant l’educaci\u00f3.
A m\u00e9s, la confer\u00e8ncia comptar\u00e0 amb la participaci\u00f3 d’\u00c0gora, la innovadora xarxa d’escoles dels Pa\u00efsos Baixos que impulsa itineraris d’aprenentatge personalitzats, oberts i flexibles, refor\u00e7ant aix\u00ed la mirada internacional sobre noves maneres d’aprendre.
Les solucions de futur estaran a les vostres mans si avui som capa\u00e7os de construir junts, ells i nosaltres, entorns d’aprenentatge que motivin a buscar solucions als reptes.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Altres objectius centrals<\/h2>\n\n\n\n

STEAMConf Barcelona tamb\u00e9 continua insistint en la complicitat entre la investigaci\u00f3 cient\u00edfica i tecnol\u00f2gica d’avantguarda i el potencial poder de transformaci\u00f3 social de l’educaci\u00f3, una poderosa i prometedora alian\u00e7a davant els grans reptes que avui t\u00e9 la societat.<\/p>\n\n\n\n

Vol intensificar tamb\u00e9 la seva internacionalitat, especialment creant aliances actives amb centres d’Am\u00e8rica Llatina, encoratjant la cooperaci\u00f3 en una experi\u00e8ncia col\u00b7lectiva on el denominador com\u00fa sigui prendre-hi part activament.<\/p>\n\n\n\n

El Programa 2025<\/h2>\n\n\n\n

Inauguraci\u00f3 oficial<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Confer\u00e8ncia, que s’inaugura a CosmoCaixa amb la pel\u00b7l\u00edcula Counted Out, escenes de matem\u00e0tiques en acci\u00f3, estar\u00e0 introdu\u00efda per la matem\u00e0tica Sarah Strong, de la High Tech High Graduate School of Education de San Diego (EUA), a qui acompanyaran dos peers locals, tots dos matem\u00e0tics: Marta Garc\u00eda Matos, de Marta Garc\u00eda Matos, Font, director de l’Institut Angeleta Ferrer de Barcelona.<\/p>\n\n\n\n

Benvinguda Performativa a les sessions<\/strong><\/p>\n\n\n\n

STEAMConf Barcelona 2025 iniciar\u00e0 el Programa al Campus Ciutadella de la UPF amb una sessi\u00f3 que va m\u00e9s enll\u00e0 del treball en xarxa tradicional, oferint als participants una experi\u00e8ncia reflexiva i vivencial, alineant-se amb l’objectiu de STEAMConf Barcelona de fomentar les accions de frontera per crear aliances. Un primer av\u00eds, a m\u00e9s de qu\u00e8 significa \u00abprendre part activament\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

El programa ofereix tamb\u00e9 67 activitats m\u00e9s<\/strong>, a c\u00e0rrec d’experts amb una llarga i obstinada traject\u00f2ria a apropar, amb mirada transversal, l’aula al m\u00f3n per tal que els assistents puguin escollir i planejar un programa a mida:<\/p>\n\n\n\n