Un dels usos m\u00e9s freq\u00fcents dels q\u00fcestionaris \u00e9s el de crear proves d’avaluaci\u00f3 que anomenem “tipus test” on hi ha una bateria de preguntes que, si es contesten correctament sumen punts i, en canvi, si es responen de forma incorrecta, es resta una fracci\u00f3 del valor de la pregunta.<\/p>\n\n\n\n
Moodle permet crear aquest tipus de q\u00fcestionari. Per aix\u00f2, haurem de crear les preguntes amb el tipus Opcions m\u00faltiples<\/strong>, independentment del nombre de respostes que s’ofereixin a cada pregunta. Aix\u00f2 vol dir que si volem crear preguntes del tipus vertader o fals per\u00f2 que les respostes incorrectes restin, haurem d’utilitzar igualment el tipus d’Opcions m\u00faltiples<\/strong> i no el de Vertader \/ Fals <\/strong>de Moodle.<\/p>\n\n\n\n Un altre aspecte a destacar \u00e9s que, tot i que les respostes incorrectes resten punts, la nota final de cada intent de q\u00fcestionari no ser\u00e0 mai un nombre negatiu. En cas que hi hagi tantes respostes negatives que fessin que fos aix\u00ed, Moodle atorgar\u00e0 un 0 a l’intent.<\/p>\n\n\n\n