“Sovint ens centrem en el professor, l’investigador, la instituci\u00f3 i acabem deixant una mica fora de l’equaci\u00f3 a l’estudiant. \u00c9s molt important incorporar-lo i pensar quins perfils d’estudiants tenim en el moment actual.”<\/p>\n\n\n\n
Per mi la feina de ser professor \u00e9s, cada cop m\u00e9s, ser distribuidor de coneixement i teixir xarxes, i aix\u00f2 no vol dir jerarquies on tu decideixes, sin\u00f3 fer d’\u00e0gora, un espai on ensenyem moltes realitats”<\/p>\n\n\n\n
En aquesta tercera conversa de l\u2019espai ICEberg UdG, Ismael Pe\u00f1a-L\u00f3pez, i Quim Brugu\u00e9, reflexionen sobre els nous rols que estudiants i tamb\u00e9 professorat han d’assumir en la universitat actual.<\/p>\n\n\n\n
Ismael Pe\u00f1a-L\u00f3pez \u00e9s doctor en Societat de la Informaci\u00f3 i el Coneixement i actual Director General de Participaci\u00f3 Ciutadana i Processos Electorals a la Generalitat de Catalunya, i Quim Brugu\u00e9 \u00e9s catedr\u00e0tic de Ci\u00e8ncia Pol\u00edtica i de l\u2019Administraci\u00f3 de la Universitat de Girona.<\/p>\n\n\n\n