LOGO_NET_BLANC
Novetats segona quinzena novembre 2021

Institut de Ciències de l'Educació
Josep Pallach (ICE)

A més de les activitats que ja us vam presentar en el Butlletí anterior, en aquest hi trobareu informació de dues noves activitats centrades en temes de gestió: el lideratge i el treball en equip, i pautes per prioritzar i treballar de manera més eficient.
També hi trobareu informació sobre recursos i eines útils per a la docència, així com altres qüestions que poden ser del vostre interès.
I, finalment, l'accés als tres cursos sobre “Moodle a l’abast”, “Entorn UdG: què és el que has de saber” i “Eines de docència i treball a distància”, que són de realització obligatòria per al PDI i que podeu anar realitzant de forma autònoma.
En el Pla anual d’activitats de formació i innovació podeu veure la resta d'activitats previstes per aquest curs.

Activitats amb matrícula oberta

Aproximació a les metodologies de recerca qualitativa i quantitativa

En aquest curs es presentaran els principals aspectes a tenir en compte a l'hora d'aplicar metodologies de recerca quantitativa i qualitativa a les nostres investigacions i estudis. A partir de breus introduccions als diferents temes plantejats, es treballarà amb exemples de projectes i recerques aportades pels ponents.
Aproximació a les metodologies de recerca qualitativa i quantitativa

Curs: Direcció de grups de recerca i tesis doctorals

Curs: Direcció de grups de recerca i tesis doctorals
Curs de nou sessions de 2 hores cadascuna (excepte les dues darreres que són de tres hores i una hora, respectivament) pensat especialment però no únicament per a joves (potencials) directors de tesis doctorals a la UdG.

Curs a distància d’R i RStudio

Aquest activitat té com objectius presentar R i RStudio. El curs s'inicia amb una sessió virtual, i la resta es realitza de manera autònoma al llarg de 4 setmanes. Finalment, cal realitzar i superar una avaluació final.
Curs a distància d’R i RStudio

Infografia: presentació i comunicació efectiva de dades

Infografia: presentació i comunicació efectiva de dades
Amb aquest curs aprendrem a convertir les dades en gràfics i a presentar informació comprensible. També, a comprendre el procés de creació d’una infografia i d’una visualització de dades. I, finalment, coneixerem les principals tècniques visuals per fer la presentació i la comunicació de dades més entenedora.

Taller per implementar a l'aula un projecte personal d'APP

En aquest taller cada participant elaborarà i implementarà a l’aula un projecte propi d’APP. El programa inclou sessions presencials virtuals, un període de treball personal per planificar el projecte amb tutorització i seguiment personalitzats, i la implementació a l'aula del projecte elaborat en una de les assignatures dels participants.
Taller per implementar a l'aula un projecte personal d'APP

Mapes i Visualització de dades

Mapes i Visualització de dades
Sovint ens trobem amb la necessitat de mostrar, visualitzar i publicar dades geogràfiques a través d'un mapa. En els darrers anys, l'aparició i desenvolupament d'un ampli ventall de plataformes i aplicacions web, han fet més fàcil, àgil i dinàmica aquesta tasca.

Bases de l'organització personal

Aquest curs té com a objectius mostrar sistemes i instruments d'organització personal, ensenyar a temporitzar les tasques que hem de realitzar i programar-se la jornada laboral.
Bases de l'organització personal

Curs d'Excel avançat. Primera part

Curs d'Excel avançat. Primera part
Aquest curs s’adreça a persones usuàries que ja treballen amb aquest programa i que volen tenir un major coneixement de les funcions avançades que ofereix.

Entre d'altres elements es treballaran el format de cel·les, l'ordenació de dades, fòrmules, filtres, taules dinàmiques i gràfics.

Lideratge i treball en equip: l'art de generar converses constructives

En massa ocasions es continua liderant des de l’exigència i posant més el focus en el que falta, en una sobrevaloració de l’esforç i les dificultats, en lloc de generar un visió engrescadora i compartida que mobilitzi les emocions que donen energia “extra” per a accions extra-ordinàries.
Lideratge i treball en equip: l'art de generar converses constructives

Pautes per prioritzar

Pautes per prioritzar
Aquest curs té com a objectius mostrar com podem millorar la priorització de la feina per treballar de manera més eficient, així com comprendre i distingir els conceptes "urgència" i "importància" per tal de poder prioritzar amb un criteri millor.

Participació activa dels estudiants i motivació

El seminari versarà sobre les qüestions fonamentals relacionades amb la motivació acadèmica, la participació activa i l'aprenentatge significatiu per part dels estudiants universitaris.
Inclou un període de treball personal intersessions per tal d'experimentar a l'aula les estratègies i dinàmiques plantejades a la sessió presencial.
Participació activa dels estudiants i motivació

Mòdul formatiu per a professorat de nova incorporació

Mòdul formatiu per a professorat de nova incorporació
Aquesta activitat està adreçada a professorat de nova o recent incorporació a la UdG i a doctorands que han de realitzar les seves primeres classes.

Tècniques de regulació per afrontar la incertesa i l’estrès

Aquest curs té com a objectius conèixer com funciona el nostre sistema de regulació emocional, saber quins són els factors més importants per sentir-se bé i, entendre el funcionament d'algunes eines d'autoregulació i practicar-les.
Tècniques de regulació per afrontar la incertesa i l’estrès

VIII Jornada: Escacs i Educació de la UdG (I)

VIII Jornada: Escacs i Educació de la UdG (I)
L’anomenada VIII Jornada anual de l’Observatori d’Escacs i Educació combina aquest curs dues modalitats. El primer semestre es realitzarà una sessió virtual, ateses les encara limitacions de la pandèmia, mentre que està previst poder realitzar una Jornada presencial el segon semestre del curs 2021-2022.

Vull fer un vídeo docent. Com ho faig?

Si t'estàs plantejant elaborar vídeos docents per fer-los servir en la teva docència, aquesta informació t'interessa.

Des de l'ICE hem preparat un seguit d'indicacions i recursos perquè et serveixin de pauta des de l'inici del procés fins al final. Ho hem organitzat com un curs a La Meva que podràs anar seguint al teu ritme i realitza-lo quan vulguis.
Vull fer un vídeo docent. Com ho faig?

Entorn UdG: què és el que has de saber?

Entorn UdG: què és el que has de saber?
Aquest curs inclou informació sobre diferents temes: seguretat i salut en temps de COVID-19, protecció de dades i dret a la imatge, drets d’autor: crear, reutilitzar i difondre, el llibre d’estil UdG: pautes d’ús en materials docents, prevenció i actuació davant situacions de violència o assetjament, i la perspectiva de gènere en la docència. A més del material i documentació de cada tema, hi trobareu disponibles vídeos tutorials i gravacions de sessions en línia realitzades.

Moodle a l’abast

Aquest curs està estructurat en tres nivells de dificultat: inicial, mig i avançat, i inclou sis àmbits de contingut referits a: com organitzar l’assignatura, com explicar-la, com oferir continguts, com preparar activitats, com avaluar-les i com comunicar-nos amb l’estudiantat.
Cal que tot el professorat realitzi, com a mínim, el nivell bàsic.
Moodle a l’abast

Eines de docència i treball a distància

Eines de docència i treball a distància
Aquest curs inclou informació i material sobre les eines següents: Blackboard Collaborate, Google Meet i Microsoft Teams. També, sobre l’activitat Agenda de tutories integrada a Moodle.
A més de guies i documentació de cada eina, hi trobareu també les gravacions de dues sessions en línia realitzades sobre la plataforma Blackboard Collaborate, l'eina per fer docència amb l'estudiantat.

Properes activitats

Podeu consultar a la web de l'ICE el detall d'altres activitats ja programades i de les quals s'obrirà la matrícula properament.


També podeu consultar en el Pla anual d'activitats de formació i innovació ICE 2021-22 la resta d'actuacions previstes per aquest curs acadèmic.
Properes activitats

Recursos

inklewriter: escriu les teves pròpies històries interactives

inklewriter: escriu les teves pròpies històries interactives
Inklewriter és una eina perfecta per a escriptors que volen provar la interactivitat, però també per a professors i estudiants que volen combinar habilitats informàtiques i escriptura creativa. I, de fet, el text (i la història que s'explica) pot estar relacionat amb qualsevol contingut relacionat amb les nostres assignatures.

Blackboard Collaborate: compartir la càmera

En una de les darreres actualitzacions de Blackboard Collaborate, s'ha afegit una funcionalitat molt interessant: la possibilitat de compartir el vídeo d'una segona càmera. Això ens aportarà noves formes de compartir continguts amb els nostres estudiants.
Blackboard Collaborate

Com avaluar la competència comunicativa dels estudiants?

Com avaluar la competència comunicativa dels estudiants?
Més enllà dels continguts teòrics, els docents hem d’avaluar també la competència comunicativa dels estudiants. Com comunicar és una eina que t'ofereix recursos i rúbriques per avaluar una exposició oral o un treball escrit en català, castellà i aranès, i també per avaluar l’exposició oral d’un treball en anglès. A més, incorpora una aplicació que permet personalitzar les rúbriques introduint-hi els criteris que cada docent consideri.

Notícies

Pla anual d’activitats de formació i innovació ICE 2021-22

Com cada any, des de l’ICE elaborem el Pla anual d’activitats amb el conjunt d’accions que ens proposem dur a terme durant el curs. Aquest Pla anual s’inscriu dins del Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador de la UdG i té per objectiu donar una resposta el màxim d’adequada possible a les necessitats i demandes actuals del PDI en els àmbits de la innovació docent i de la formació i actualització del professorat.
Pla anual d’activitats de formació i innovació ICE 2021-22

Càpsules d'educació en motiu de l'Any Pallach

Càpsules d'educació en motiu de l'Any Pallach
En motiu de l’Any Pallach, hem recopilat una sèrie d’intervencions fetes per persones que al llarg dels anys han tingut un vincle i una relació amb l’ICE. Amb elles repassem temes com l’acreditació de coneixements al segle XXI, la figura del docent en l’actualitat, els nous entorns digitals, els reptes de les reformes educatives, etc.

Informacions

Formació per a la creació de mapes i l’anàlisi espacial (SIGTE)

El Servei de SIG i Teledetecció (SIGTE) de la Universitat de Girona ofereix formació perquè el  personal docent i investigador pugui adquirir noves competències en l’ús i tractament de la informació geogràfica i  extreure el màxim potencial d’un projecte o una recerca.
Formació per a la creació de mapes i l’anàlisi espacial (SIGTE)

L'aprenentatge mitjançant la simulació clínica, una experiència de la Facultat d'Infermeria

L'aprenentatge mitjançant la simulació clínica, una experiència de la Facultat d'Infermeria
Els professors Carme Malagón, Marta Roqueta, Josep Olivet i Glòria Reig, de la Facultat d'Infermeria, publiquen l'experiència "Exploració de la persona adulta: aprenentatge mitjançant la simulació clínica d'alta fidelitat", a la plataforma EduBits del Tecnológico de Monterrey, que inclou experiències pedagògiques i bones pràctiques docents.

Què és l'aprenentatge col·laboratiu en línia a COIL?

Vols conèixer en què consisteix l'aprenentatge col·laboratiu en línia? Saps què vol dir participar en activitats COIL?
Els estudiants ens ho expliquen en aquest vídeo.
Què és l'aprenentatge col·laboratiu en línia a COIL?

Altres

Coneixeu la sala de gravació de l'ICE?

Set de càmera, colorama i llums
Es tracta d'una sala ubicada a la seu de l’ICE, al Parc Científic. Està destinada a tot tipus de gravacions, tant docents com de caire informatiu o divulgatiu, a l’abast de tota la comunitat UdG.
Per més informació o fer la teva reserva, fes clic al botó:
Més informacions i propostes ICEberg
twitter instagram youtube 
logotip_ice
MailPoet