Què ha de ser primer en la transformació digital? La tecnologia o la pedagogia? I, quin paper hi ha de tenir el professor/a i l’estudiant?
Com podem assegurar que els estudiants universitaris aprenguin més i millor?
Sobre aquestes i altres qüestions parlen Faraón Llorens, professor de l’Escola Universitària de Ciència de la Computació i Intel·ligència Artificial de la Universitat d’Alacant i Director de la Càtedra Santander-UA de Transformació Digital, i Meritxell Estebanell, professora de la Facultat d’Educació i Psicologia de la Universitat de Girona.
Aquesta és la sisena d’un seguit de set converses sobre la transformació digital de la universitat que trobareu en aquesta mateixa web.
Informació bàsica sobre protecció de dades:
Finalitat: registre de persones que comenten els continguts del blog de l’ICE.
Legitimació: consentiment de la persona interessada (art. 6.1.a RGPD).
Destinataris: amb el consentiment de la persona interessada es publicarà el seu comentari i el nom o sobrenom amb el qual s’ha registrat.
Drets de les persones interessades: es poden exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició al tractament i sol·licitud de la limitació del tractament adreçant-se a l’ICE.
Podeu consultar la informació addicional i detallada sobre protecció de dades en aquest enllaç.