Aquesta publicació, consultable en format ebook i disponible a la Biblioteca de la UdG en format paper, és fruit del treball i aportacions de les xarxes i grups d’innovació docent de la UdG promoguts i coordinats des de l’ICE Josep Pallach.
Les reflexions que s’hi presenten neixen de la pràctica i del debat col·lectiu del professorat implicat en aquestes xarxes i grups. Des d’aquesta experiència compartida, el llibre ofereix mirades, preguntes i propostes que conviden a repensar la identitat docent i a reforçar el paper de la universitat com a espai de transformació social.
Ofereix una anàlisi profunda i actualitzada dels principals reptes i oportunitats de la docència universitària, des de la motivació d’estudiants i professorat, passant per la implementació de metodologies actives, l’avaluació, l’oportunitat de repensar les aules com espais connectats amb la realitat social, l’acció tutorial, la interculturalitat, la internacionalització i la docència en anglès, fins a la incorporació de la perspectiva de gènere, el replantejament del concepte de salut des d’una perspectiva sistèmica, la inclusió dels ODS, i la irrupció de la intel·ligència artificial.
Esperem que aquest llibre aporti reflexions i idees per encarar millor els reptes de futur de la docència universitària.
Informació bàsica sobre protecció de dades:
Finalitat: registre de persones que comenten els continguts del blog de l’ICE.
Legitimació: consentiment de la persona interessada (art. 6.1.a RGPD).
Destinataris: amb el consentiment de la persona interessada es publicarà el seu comentari i el nom o sobrenom amb el qual s’ha registrat.
Drets de les persones interessades: es poden exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició al tractament i sol·licitud de la limitació del tractament adreçant-se a l’ICE.
Podeu consultar la informació addicional i detallada sobre protecció de dades en aquest enllaç.