Propostes del professorat participant en activitats del curs anterior

Una vegada finalitzades les activitats, la Secretaria de l’ICE envia de forma on-line als participants una enquesta de valoració de l’activitat a la qual han assistit. De les respostes recollides destaquen per les excel·lents valoracions donades pels participants, les següents:

  • Seminari sobre motivació i participació activa
  • Taller sobre la implementació de metodologies actives en grups nombrosos
  • La tutoria a la universitat
  • Moodle
  • Introducció a l’ABP per a professorat
  • English as a Medium of Instruction
  • Construint relacions i emocions poderoses
  • Aprendre a aprendre a la universitat
  • Com convertir-nos en un equip extraordinari

D’altra banda, respecte dels temes sobre els quals interessaria que s’organitzés alguna activitat formativa, els que s’esmenten en més de dues ocasions són:

  • En relació a docència i innovació:
    • Metodologies actives i participatives
    • Motivació dels estudiants
    • Jornades d’experiències pràctiques
    • Gestió de grups nombrosos
  • En relació a gestió de la recerca:
    • Estadística i anàlisi de dades
    • Gestió de grups de recerca
    • Ús de Mendeley
  • Sobre eines TIC:
    • Excel
    • SPSS
    • Moodle
    • Elaboració de vídeos docents
  • Sobre gestió:
    • Tècniques de coaching i lideratge de grups
  • Llengües
    • Docència en anglès

Altres respostes fan referència a qüestions com: oratòria i millora de presentacions orals, l’aprenentatge reflexiu, preparació del CV per l’acreditació AQU.

Per altra banda, pel que fa a suggeriments i propostes de millora de cara a futures edicions de les activitats, es fa referència, entre d’altres, a les qüestions següents:

  • Organitzar més activitats els mesos de juny i juliol, quan hi ha menys docència
  • Fer formacions de més durada
  • Incloure la possibilitat de fer tutories segons necessitat dels usuaris
  • Organitzar més activitats en horaris que facilitin l’assistència del prof. associat
  • Organitzar més activitats que incloguin una part de treball no presencial d’aplicació pràctica i una sessió final per analitzar i compartir resultats
  • Organitzar sessions sobre eines i aplicacions gratuïtes per a grups grans
  • Enviar la documentació amb antelació a les activitats (si és el cas)
  • Millorar la comoditat de les cadires i la climatització de les sales