Una vegada finalitzades les activitats, s’envia de forma on-line als ponents i formadors una enquesta de valoració sobre la seva col·laboració.
Aquesta enquesta és anònima i consta de dues preguntes de resposta tipus Likert (1= dolenta; 4= molt bona) i dues preguntes de resposta oberta (veure Annex).
En la taula següent es mostren les mitjanes de les puntuacions donades a les preguntes quantitatives.
| PREGUNTA | Puntuació mitjana |
|---|---|
| Valori l’organització de l’activitat per part de l’ICE | 3,96 |
| Valori la dinàmica i la participació dels assistents | 3,82 |
| Total | 3,89 |
Les preguntes de resposta oberta fan referència als aspectes positius a destacar i les propostes de millora que proposen tenir en compte en properes edicions o activitats que s’organitzin.
A continuació es detallen alguns dels aspectes positius que s’esmenten:
- Bona participació i implicació dels assistents durant les sessions
- La possibilitat de compartir amb els participants les actuacions fetes des de les Xarxes d’Innovació Docent (XID)
- És interessant que el professorat novell conegui les XID
D’altra banda, en relació a propostes de millora a tenir en compte en properes edicions, destaquen:
- Preveure més temps perquè els participants puguin debatre, preguntar, interactuar…