Anàlisis d’activitats per àmbit
Docència universitària
| Títol de l’activitat | Col·lectiu destinatari | Inscrits |
|---|---|---|
| Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) per a docents de la Facultat de Medicina (1a edició) | PDI | 9 |
| Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) per a docents de la Facultat de Medicina (2a edició) | PDI | 8 |
| Atenció a persones amb discapacitat (Nivell I) | PDI | 12 |
| Atenció a persones amb discapacitat (Nivell II) | PDI | 8 |
| Curs de capacitació d’infermeres tutores i infermers tutors de pràcticum del grau en Infermeria – 24a edició (Títol aprovat al pla: Curs de capacitació per infermeres tutores de les institucions sanitàries) | PDI | 4 |
| Curs de capacitació d’infermeres tutores i infermers tutors de pràcticum del grau en Infermeria – 25a edició (Títol aprovat al pla: Curs de capacitació per infermeres tutores de les institucions sanitàries) | PDI | 8 |
| COIL Workshop: Technopedagogical skills to promote internationalization at home and connect Across universities | PDI | 48 |
| Detecció i abordatge de les violències masclistes a les aules | PDI | 14 |
| Direcció i supervisió de tesis doctorals | PDI | 25 |
| Eines digitals per dinamitzar la docència | PDI i PTGAS | 12 |
| Estratègies d’avaluació i entorns digitals | PDI i PTGAS | 13 |
| Fem vídeos docents! | PDI | 6 |
| Intel·ligència Artificial (IA) i docència universitària | PDI | 22 |
| Introducció a l’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) per a professorat del Departament d’Infermeria | PDI | |
| Introducció a la gamificació a l’aula | PDI i PTGAS | 9 |
| Introducció a la simulació clínica i ús docent de la plataforma e-Learning Space (Títol original aprovat al pla: ‘Ús de la plataforma Learning Space en la simulació clínica’) | PDI i PTGAS | 9 |
| Introducció a la perspectiva de gènere en la docència en Infermeria – Mòdul 1 | PDI | 11 |
| Introducció a la perspectiva de gènere en la docència en Infermeria – Mòdul 2 | PDI | 12 |
| I Jornada Innova Ius – Cap a una nova docència jurídica: estratègies per a temps de canvi (Títol inicial aprovat al pla: ‘Primeres jornades Innova Ius’) | PDI | 25 |
| Jornada de presentació de projectes de les Xarxes i Grups d’Innovació Docents ICE-UdG | PDI | 102 |
| La perspectiva de gènere a la docència | PDI | 27 |
| Portafolis digital per a docents universitaris (Competència 1.4) | PDI | 8 |
| Portafolis digital per a docents universitaris (Competència 3.4) | PDI | 8 |
| Recursos digitals docents | PDI | 14 |
| Sessió de reflexió i intercanvi per al professorat: La diversitat religiosa a les universitats | PDI | 46 |
| Sessions per a professorat de nova incorporació de la Facultat d’Infermeria | PDI | 15 |
| Sessió de reflexió i intercanvi per al professorat: Diversitat sexual i de gènere a la Universitat | PDI | 45 |
| Total de participants a l’àmbit de Docència universitària | xxxxxxxxxxxxxxxx |
Capacitació per a càrrecs de gestió
| Títol de l’activitat | Col·lectiu destinatari | Participants |
|---|---|---|
| Formació per la supervisió del teletreball | PTGAS | 9 |
| L’avaluació de competències i l’entrevista de valoració en la carrera professional | PTGAS | 15 |
| L’avaluació de competències i l’entrevista de valoració en la carrera professional | PTGAS | 14 |
| L’avaluació de competències i l’entrevista de valoració en la carrera professional | PTGAS | 19 |
| Total de participants a l’àmbit de Capacitació per a càrrecs de gestió | xxxxxxxxxx |
Gestió, administració i tecnificació
| Títol de l’activitat | Col·lectiu destinatari | Participants |
|---|---|---|
| ACTIC- C6 – Tractament de la informació numèrica. Nivell 1 | PTGAS | 10 |
| ACTIC- C6 – Tractament de la informació numèrica. Nivell 2 | PTGAS | 13 |
| ACTIC C6 – Tractament de la informació numèrica. Nivell 3 | PTGAS | 10 |
| ACTIC C7 – Tractament de les dades. Nivell 2 | PTGAS | 10 |
| ACTIC C7 – Tractament de les dades. Nivell 3 | PTGAS | 5 |
| ACTIC- C8 Presentació de continguts. Nivell 2 | PTGAS | 9 |
| ACTIC- C8 Presentació de continguts. Nivell 3 | PTGAS | 5 |
| Aprèn a organitzar un esdeveniment amb l’Oficina de Congressos de la Fundació UdG | PDI i PTGAS | 29 |
| Bones pràctiques en els aspectes econòmics més rellevants de l’execució, justificació i tancament dels ajuts a l’R+D+I | PTGAS | 30 |
| Bones pràctiques en els aspectes econòmics més rellevants de l’execució, justificació i tancament dels ajuts a l’R+D+I | PTGAS | 40 |
| Bones pràctiques en els aspectes econòmics més rellevants de l’execució, justificació i tancament dels ajuts a l’R+D+I [Presencial] | PTGAS | 37 |
| Bones Pràctiques en la Gestió Econòmica dels Ajuts a l’R+D+I | PTGAS | 17 |
| Bones Pràctiques en la Gestió Econòmica dels Ajuts a l’R+D+I | PTGAS | 39 |
| Càlcul de bases de cotització, base reguladora diària i prestacions d’IT | PTGAS | 12 |
| Com convertir dades en conclusions amb Microsoft 365 Power BI | PDI i PTGAS | 20 |
| Com editar la pàgina web de la UdG [Presencial] | PDI i PTGAS | 21 |
| Curs Avançat de Bones Pràctiques en la Gestió Econòmica dels Ajuts a l’R+D+I | PDI i PTGAS | 48 |
| Curs Avançat de Bones Pràctiques en la Gestió Econòmica dels Ajuts a l’R+D+I | PDI i PTGAS | 45 |
| Curs Avançat de Bones Pràctiques en la Gestió Econòmica dels Ajuts a l’R+D+I | PDI i PTGAS | 50 |
| Curs d’iniciació a la pissarra digital – Pantalla Interactiva | PDI i PTGAS | 34 |
| El Punt d’Informació a l’Estudiant i el Servei d’Atenció Telefònica a la Biblioteca/CRAI de la UPF | PTGAS | 26 |
| El Sistema de Garantia de la Qualitat dels centres de la UdG – Campus Montilivi | PTGAS | 11 |
| Estratègies de comunicació a la UdG I – Com publicar notícies i activitats al web de la UdG | PDI i PTGAS | 28 |
| Estratègies de comunicació a la UdG II – Com ens relacionem amb els mitjans de comunicació | PDI i PTGAS | 24 |
| Estratègies de comunicació a la UdG III – Com organitzar actes institucionals a la UdG | PDI i PTGAS | 25 |
| Estratègies de comunicació a la UdG IV – Com comunicar a les xarxes socials | PDI i PTGAS | 25 |
| Facturació electrònica | PDI i PTGAS | 25 |
| Facturació electrònica | PDI i PTGAS | 25 |
| Gestió de Manteniment Assistida per Ordinador (GMAO) – 1a edició | PDI i PTGAS | 23 |
| Gestió de Manteniment Assistida per Ordinador (GMAO) 2a edició | PDI i PTGAS | 25 |
| Introducció a la IA | PDI i PTGAS | 24 |
| Introducció a la IA | PDI i PTGAS | 25 |
| Introducció a la IA | PDI i PTGAS | 25 |
| Introducció a la IA | PDI i PTGAS | 25 |
| Introducció a la IA | PDI i PTGAS | 25 |
| Introducció a la IA | PDI i PTGAS | 26 |
| Introducció al LimeSurvey | PDI i PTGAS | 20 |
| Introducció al màrqueting digital | PDI i PTGAS | 37 |
| Introducció al Teams | PDI i PTGAS | 138 |
| La gestió de la recerca i ajuts a la UdG | PTGAS | 30 |
| Microsoft Booking – Servei de reserves de cites d’un servei | PDI i PTGAS | 9 |
| Microsoft Booking – Servei de reserves de cites d’un servei | PDI i PTGAS | 13 |
| Microsoft Excel avançat | PTGAS | 25 |
| Microsoft Planner | PDI i PTGAS | 20 |
| Microsoft Planner inicial | PDI i PTGAS | 20 |
| Microsoft Planner inicial | PDI i PTGAS | 20 |
| Microsoft Planner inicial – ICE SAID | PDI i PTGAS | 19 |
| Microsoft Word avançat | PDI i PTGAS | 25 |
| Millora la productivitat amb MS OUTLOOK i MS TEAMS | PDI i PTGAS | 25 |
| Millora la productivitat amb MS OUTLOOK i MS TEAMS | PDI i PTGAS | 24 |
| OneDrive i SharePoint [En línia] | PDI i PTGAS | 153 |
| Oportunitats que es generen en el teletreball | PTGAS | 37 |
| Protocol institucional | PDI i PTGAS | 19 |
| QGIS – Disseny de mapes i visualització de dades | PDI i PTGAS | 13 |
| Revisió del SGQ amb Servicenow | PTGAS | 13 |
| Taller SharePoint | PTGAS | 7 |
| Taller SharePoint – Àrea d’estudis de la Salut | PTGAS | 36 |
| Taller SharePoint – OITT | PTGAS | 35 |
| Taller SharePoint – SEPIC | PTGAS | 23 |
| Taller SharePoint- EPS | PTGAS | 12 |
| Tramitació de convenis de secretaria general amb el tramitador | PTGAS | 12 |
| Tramitació de convenis de secretaria general amb el tramitador | PTGAS | 26 |
| Total de participants a l’àmbit de Gestió, administració i tecnificació | xxxxxx |
Habilitats toves i coneixements transversals
| Títol de l’activitat | Col·lectiu destinatari | Participants |
|---|---|---|
| Aplicació del protocol guia d’àmbit universitari per prevenir i reparar les situacions de violència masclista i assetjament sexual, entre d’altres | PDI i PTGAS | 10 |
| Cap al residu zero | PDI i PTGAS | 35 |
| Casos pràctics: Com abordar les violències masclistes i lgtbifòbiques a la universitat (Punts Lila) – matí | PTGAS | 16 |
| Casos pràctics: Com abordar les violències masclistes i lgtbifòbiques a la universitat (Punts Lila) – tarda | PTGAS | 7 |
| Comunicació interpersonal i treball en equip | PDI i PTGAS | 18 |
| Conceptes bàsics: Com abordar les violències masclistes i lgtbifòbiques a la universitat (Punts Lila) – matí | PTGAS | 13 |
| Conceptes bàsics: Com abordar les violències masclistes i lgtbifòbiques a la universitat (Punts Lila) – tarda | PTGAS | 6 |
| Detecció i abordatge de les violències masclistes en l’àmbit universitari | PDI i PTGAS | 12 |
| Detecció i abordatge de violències masclistes i lgtbifòbiques a la universitat | PTGAS | 0 |
| Detecció i abordatge de violències masclistes i lgtbifòbiques a la universitat | PTGAS | 12 |
| Eines per al professional d’atenció ciutadana: comunicació i hàbits emocionals saludables | PTGAS | 10 |
| El compromís de la universitat amb la sostenibilitat | PDI i PTGAS | 21 |
| El procediment d’avaluació en la carrera professional i l’autoavaluació | PTGAS | 4 |
| El procediment d’avaluació en la carrera professional i l’autoavaluació | PTGAS | 7 |
| El procediment d’avaluació en la carrera professional i l’autoavaluació | PTGAS | 14 |
| El procediment d’avaluació en la carrera professional i l’autoavaluació | PTGAS | 453 |
| El procediment d’avaluació i el rol del cap del servei en la carrera professional | PTGAS | 27 |
| Formació per a l’ús del DEA | PDI i PTGAS | 21 |
| Formació per a persones Teletreballadores | PTGAS | 34 |
| Gestió de conflictes basats en l’empatia | PDI i PTGAS | 18 |
| Interculturalitat i comunicació eficient: Eines i recursos per a desenvolupar la competència intercultural a l’Educació Superior | PDI i PTGAS | 35 |
| LGTBIQ+: Diversitat sexual, afectiva i identitat de gènere i prevenció de les violències | PDI i PTGAS | 10 |
| Mou-te a la Feina (problemes de cervicals i lumbars) – Barri Vell | PDI i PTGAS | 14 |
| Mou-te a la Feina (problemes de cervicals i lumbars) – Montilivi | PDI i PTGAS | 18 |
| Mou-te a la Feina (problemes de cervicals i lumbars) – Montilivi | PDI i PTGAS | 19 |
| Mou-te a la Feina (problemes de cervicals i lumbars) – Parc de Recerca i Innovació | PDI i PTGAS | 14 |
| Mou-te a la Feina (problemes de cervicals i lumbars)- Barri Vell | PDI i PTGAS | 12 |
| Setmana de la salut 2025. Activitat física i salut | PDI i PTGAS | 9 |
| Setmana de la salut 2025. Activitat física i salut | PDI i PTGAS | 17 |
| Taller de missatges electrònics | PTGAS | 14 |
| Taller de redacció de missatges electrònics per a auxiliars de serveis – 1a edició | PTGAS | 14 |
| Taller de redacció de missatges electrònics per a auxiliars de serveis – 2a edició | PTGAS | 17 |
| Teoria i pràctica d’una emergència a la Facultat de Dret | PDI i PTGAS | 8 |
| Teoria i pràctica d’una emergència a la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials | PDI i PTGAS | 16 |
| Total de participants a l’àmbit de Habilitats toves i coneixements transversals | xxxxxxxx |
Recerca i transferència de coneixement
| Títol de l’activitat | Col·lectiu destinatari | Participants |
|---|---|---|
| Curs en ciència oberta per a les universitats catalanes | PDI i PTGAS | 146 |
| Desplegament del Reglament d’Intel·ligència Artificial UE en la UdG, primeres accions i bons usos de la IA [En línia i asincrònic] | PDI i PTGAS | 358 |
| Desplegament del Reglament d’Intel·ligència Artificial UE en la UdG, primeres accions i bons usos de la IA [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 249 |
| Direcció de grups de recerca [Presencial] | PDI | 9 |
| Direcció i supervisió de tesis doctorals [Presencial] | PDI | 22 |
| Estadística amb SPSS aplicada a la recerca – Modelització i anàlisi multivariant | PDI i PTGAS | 12 |
| IAG per a la recerca i els treballs acadèmics – 1a edició | PDI | 17 |
| IAG per a la recerca i els treballs acadèmics – 2a edició | PDI | 33 |
| Jornada: Coneix les oportunitats de finançament europeu de la RDI pel 2025 (Horizon Europe) | PDI i PTGAS | 56 |
| MENDELEY – Funcionament del gestor bibliogràfic [Presencial] | PDI i PTGAS | 8 |
| ORCID i altres identificadors d’autor. Xarxes socials acadèmiques [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 27 |
| Seminari HR 1 – El segell HRS4R i les implicacions per a les organitzacions [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 214 |
| Seminari HR 2 – Aplicació de l’OTM-R a les universitats [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 171 |
| Seminari HR 2: Aplicació de l’OTM-R a les universitats | PDI i PTGAS | 184 |
| Seminari HR 3 – Fonaments teòrics de l’ètica en la recerca [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 42 |
| Seminari HR 4 – L’ètica en les institucions de recerca [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 36 |
| Seminari HR 5 – Protecció de la investigació [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 40 |
| Seminari HR 6 – Open Science [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 49 |
| Seminari HR 7 – Avaluació de la recerca COARA [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 30 |
| Seminari HR 8 – El Segell Europeu de Recursos Humans en Investigació (HRS4R): Pla d’Acció a la UdG [Telepresencial] | PDI i PTGAS | 31 |
| ZOTERO – Funcionament del gestor bibliogràfic | PDI i PTGAS | 13 |
| Total de participants a l’àmbit de Recerca i transferència de coneixement | xxxxxx |
Total de participants: xxxxxxx persones