El projecte Del guix al xip, reconegut com a millor iniciativa educativa per Paréntesis MEDia, comparteix guardó amb l’aplicació Duolingo.
La guia “Del guix al xip” de la Universitat de Girona (UdG), elaborada per orientar l’ús de la intel·ligència artificial (IA) en l’àmbit educatiu, ha estat reconeguda com a millor projecte educatiu en el marc dels GEN-AI Awards, convocats pel portal especialitzat Paréntesis MEDia. El guardó s’ha lliurat el 24 d’abril durant una gala celebrada al Plató Nou de Lavinia, a Barcelona, que ha reunit més de 120 professionals de diversos sectors.
Al llarg de la vetllada s’han distingit una trentena de projectes, personalitats i eines vinculades a la IA, escollits a través de la votació dels lectors i subscriptors de la newsletter de Paréntesis MEDia. La guia impulsada per docents de la Facultat de Turisme de la UdG ha estat reconeguda ex aequo amb l’aplicació Duolingo, referent mundial en l’aprenentatge d’idiomes mitjançant tecnologies d’IA.
L’obra està disponible en format PDF i es pot descarregar gratuïtament des del Repositori Digital de la UdG amb llicència oberta Creative Commons. Els autors aposten per l’accés obert al coneixement i defensen que la formació en IA ha d’anar acompanyada d’un debat col·lectiu i d’un intercanvi constant d’idees.
Informació bàsica sobre protecció de dades:
Finalitat: registre de persones que comenten els continguts del blog de l’ICE.
Legitimació: consentiment de la persona interessada (art. 6.1.a RGPD).
Destinataris: amb el consentiment de la persona interessada es publicarà el seu comentari i el nom o sobrenom amb el qual s’ha registrat.
Drets de les persones interessades: es poden exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició al tractament i sol·licitud de la limitació del tractament adreçant-se a l’ICE.
Podeu consultar la informació addicional i detallada sobre protecció de dades en aquest enllaç.