En aquest espai que anirem actualitzant periòdicament, s’ofereixen algunes indicacions a tenir en compte a l’hora de dissenyar l’avaluació de les assignatures.
Hi trobareu orientacions generals per realitzar l’avaluació en línia i indicacions concretes en relació a qüestions com la durada dels exàmens, la comunicació amb l’estudiantat, sistemes antiplagi i diferents formes d’enfocar l’avaluació.
A més, inclou quatre apartats sobre:
- Seguiment dels estudiants
- Sistemes d’avaluació
- Exemples d’activitats d’avaluació
- El qualificador
En cadascun d’ells es proposen diferents estratègies docents que s’acompanyen dels recursos de Moodle que es poden fer servir per aplicar-les.
Informació bàsica sobre protecció de dades:
Finalitat: registre de persones que comenten els continguts del blog de l’ICE.
Legitimació: consentiment de la persona interessada (art. 6.1.a RGPD).
Destinataris: amb el consentiment de la persona interessada es publicarà el seu comentari i el nom o sobrenom amb el qual s’ha registrat.
Drets de les persones interessades: es poden exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició al tractament i sol·licitud de la limitació del tractament adreçant-se a l’ICE.
Podeu consultar la informació addicional i detallada sobre protecció de dades en aquest enllaç.