Innovació docent i recursos digitals

Durant el curs 2022-2023 s’han dut a terme diverses actuacions relacionades amb la innovació docent i els recursos digitals.

En general, aquestes actuacions es centren en:

1. Assessorament i atenció a la docència i a l’avaluació
2. Sala de gravació de l’ICE
3. Coordinació amb el Servei Informàtic de la UdG
4. Projecte openUdG
5. Participació en els projectes interuniversitaris relacionats amb la Competència Digital Docent
6. Disseny i elaboració d’un curs sobre recursos digitals per a la docència
7. Consolidació d’una plaça de tècnic a l’ICE
8. Preparació del nou canal de consultes de Moodle

1. Assessorament i atenció a la docència i a l’avaluació

En general, tot i que al llarg del curs es dona atenció individualitzada sobre Moodle i recursos digitals, les consultes s’incrementen en els inicis i finals dels semestres docents. A l’inici dels semestres les consultes van lligades a l’organització de les assignatures dins l’entorn Moodle i a estructurar la docència virtual. Al final dels semestres les consultes es centren en la gestió de l’avaluació i en com vincular Moodle i actes de forma efectiva.

Els eixos bàsics d’actuació han sigut:

• Suport i atenció personalitzada a tot el PDI de la UdG. Aquesta atenció s’ha fet, majoritàriament, en format telefònic i per videoconferència.
• Gestió de recursos de suport autònom. Hi destaquen, especialment, el manteniment i ampliació del curs tutorial en línia sobre Moodle (aquest curs deixarà de ser accessible a principis del curs 2023-2024 degut a la seva adaptació a Moodle 4) .
• Oferta de recursos útils per als estudis semipresencials. Es fa a través de l’espai web de l’ICEberg (https://iceberg.udg.edu) i té la intenció de fer descobrir diverses eines i recursos tecnològics que el professorat pot utilitzar en la seva docència. Queden recollits a l’apartat de Recursos.
• Formació específica en l’avaluació des de Moodle, preparar l’assignatura de Moodle i sobre eines telemàtiques per a un aprenentatge en línia.

2. Sala de gravació de l’ICE

Durant aquest curs s’ha seguit consolidant la sala de gravació que ha vist com va augmentat el nombre de reserves. Les tasques relacionades amb aquesta sala de gravació han estat relacionades amb:

• Configuració dels diversos ordinadors i aparells.
• Gestió de les reserves.
• Formació i coordinació amb els becaris que donen suport a la sala.

3. Coordinació amb el Servei Informàtic de la UdG

És important tenir un contacte constant amb les persones del Servei Informàtic de la UdG que tenen la tasca de mantenir la plataforma virtual d’ensenyament i aprenentatge Moodle. En aquest sentit es pot destacar:

• Fer de pont entre el PDI i el Servei Informàtic per detectar les necessitats del professorat i també per donar resposta i solució a problemes o mancances globals de la plataforma.
• Determinar quines són les millores (tant tècniques com didàctiques) que es poden aplicar a la plataforma per garantir un millor funcionament i estabilitat ,i per oferir el màxim de recursos docents al professorat.
• Acordar conjuntament les millors dates per a l’actualització de la plataforma.
• Durant el final de curs ha pres molta importància el canvi de versió de Moodle (de la 3.11 a la 4.1). Aquest fet ha demanat una atenció especial en provar la nova versió i adaptar-la a les necessitats de la nostra universitat.

4. Projecte openUdG

Els cursos i assignatures de currículum que s’ofereixen des de la plataforma Moodle de la UdG només són accessibles per a totes aquelles persones que gaudeixen d’un perfil propi de la UdG. Ja fa uns anys que s’havia detectat la necessitat de gaudir d’un espai on el professorat de la UdG pogués oferir cursos i formacions obertes a persones que no tinguessin perfil UdG.

Durant el curs 2020-2021 es va explorar la possibilitat de gaudir d’un espai propi de la UdG per poder allotjar tota aquella oferta que naixia de professorat de la UdG o de projectes on hi participava la comunitat UdG. Després d’una valoració conjunta per part del Servei Informàtic i pels vicerectorats de Docència i Planificació Acadèmica, de Qualitat i Transparència i de Comunicació i Relacions exteriors, es va acordar donar llum verda al projecte. Es va recuperar el nom d’openUdG per donar a entendre que es tracta d’un espai de la UdG obert al món.

Durant aquest curs 2022-2023 aquesta plataforma ha allotjat diversos cursos destinats a col·lectius de la UdG i d’altres universitats.

5. Participació en projectes interuniversitaris

Dins el marc europeu del desenvolupament de la competència digital docent (DigCompEdu) s’està participant en tres projectes universitaris:

• Disseny i coordinació de la formació dels nivells A2 i B1 sobre la competència digital per a tot el professorat de la UdG; aquesta tasca es treballa de forma conjunta entre totes les universitats catalanes. L’elaboració de la formació s’ha encarregat a una empresa externa.
• Disseny i coordinació de la formació dels nivells A2 i B1 a nivell d’estat espanyol. Des de l’ICE hem coordinat la creació dels següents cursos i s’ha encarregat la seva elaboració a diversos professionals:
  • Moodle a l’abast; adaptat a la versió 4 d’aquesta plataforma,
  • Gravació de vídeos docents,
  • Elaboració de portafolis digitals,
  • Avaluació utilitzant eines digitals,
  • Recursos digitals per a la docència (elaboració des de l’ICE)
  • Ús de la Intel·ligència Artificial en docència
• Analítiques d’Aprenentatge; en aquest cas, es fa conjuntament amb universitats catalanes i algunes de l’estat espanyol.

6. Disseny i elaboració d’un curs sobre recursos digitals per a la docència

Des de l’ICE s’ha creat aquest curs que forma part dels cursos que la UdG oferirà en el marc de la participació en projectes interuniversitaris (descrits en el punt 5)

7. Consolidació d’una plaça de tècnic a l’ICE

Des de l’1 d’abril de 2023 s’ha consolidat la plaça de tècnic Responsable de l’aplicació de tecnologies educatives en entorns d’aprenentatge.

8. Preparació del nou canal de consultes de Moodle

A partir del curs 2023-2024 les consultes sobre l’entorn Moodle (i sobre l’ús d’altres recursos digitals docents) es farà a través de la plataforma JIRA, que és el mateix sistema utilitzat per la UdG per gestionar les incidències informàtiques. Es preveu que aquest nou sistema centralitzi totes les consultes i se’n pugui fer un seguiment més acurat. Durant aquesta darrera etapa del present curs, s’ha configurat i provat aquest nou sistema d’incidències sobre Moodle.