10 de novembre de 2023
Campus Barri Vell
Adreçada als professionals dels serveis lingüístics i escoles d’idiomes de les universitats catalanes que formen part de la CIFALC
Actes destacats
Conferència “El Volum complementari, aportacions per a l’aprenentatge, la docència i l’avaluació”
S’ha parlat molt de la publicació del volum complementari del MECR, sobretot pel que fa a les noves escales i el seu possible impacte en les proves estandarditzades.
En la sessió, primer es fa un breu repàs de les “novetats” que presenta el MECR VC, de les raons rere la seva publicació i de les reaccions que ha provocat. A continuació s’argumenta com apropar-se a aquest document pot facilitar la revisió de les nostres interpretacions dels continguts del MERC més enllà de les etiquetes de nivell (A1, A2, B1, B2…), tant pel que fa a les nostres tasques de docència com d’avaluació.
Taller “L’enfocament orientat a l’acció. Com es poden incorporar els principis del Marc Europeu Comú de Referència i del seu Volum Complementari a la pràctica docent?”
Com sabem si la nostra pràctica docent incorpora els principis bàsics del MECR? Com podem tenir la certesa que el llibre de text que utilitzem amb el nostre alumnat és realment del nivell que diu a la coberta? Com podem determinar si un text és apropiat per al nivell del nostre alumnat? Quines evidències tenim que la prova d’avaluació que administrem correspon al nivell de competència del MECR que se suposa que hem de certificar?
Qualsevol docent de llengües s’ha plantejat alguna vegada alguna d’aquestes preguntes. En aquest taller es treballa sobre el concepte d’alineament amb el MECR que consisteix a utilitzar els principis fonamentals del document, les seves escales i els seus descriptors per validar qualsevol dels elements que configuren la nostra pràctica docent: programacions, tasques, materials, dispositius d’avaluació…