Durant el curs 2023-2024 les persones que formem l’ICE-SAID hem participat en diverses activitats (congressos, jornades, esdeveniments, conferències…) que han aportat coneixement a l’equip per poder seguir oferint un acompanyament actualitzada en innovació docent i formació a la comunitat UdG.
Tot seguit us oferim una relació d’aquesta participació.
XIII Congreso ACLES
XIII Congreso ACLES 2023 – Centro de lenguas universitarios (usal.es)
Salamanca, del 29 de juny a l’1 de juliol de 2023
L’objectiu del Congrés és reflexionar sobre els desafiaments que presenta la internacionalització del sistema universitari espanyol, així com reforçar la col·laboració interuniversitària que ACLES potencia mitjançant els grups de treball.
El XIII Congrés ACLES ha reunit docents i investigadors experts en l’ensenyament de llengües estrangeres en l’àmbit universitari per establir un entorn de treball i un fòrum de discussió acadèmica i investigadora on compartir coneixement, experiències i idees al voltant de tres línies temàtiques principals:
- Política lingüística i internacionalització a la universitat espanyola
- Tecnologia i ensenyament pre i postpandèmia: avenços en l’ensenyament d’idiomes
- Avaluació: exàmens de destresa lingüística i companion volume.
Igualment, ha estat un punt de trobada on poder dialogar al voltant de tres línies temàtiques addicionals de rellevància per a la tasca que realitzen els centres de llengües en el si de les universitats a què serveixen:
- Traducció a centres universitaris de llengües
- Qualitat en centres universitaris de llengües
- Disseny universal d’aprenentatge: ensenyament i avaluació.
S’hi ha participat amb la presentació de les comunicacions següents:
- Las redes de innovación docente de la UdG y el ejemplo de la red EMI: un catalizador del cambio
- La política lingüística en el sistema universitario de Catalunya
- La calidad en el asesoramiento lingüístico diez años más tarde
MoodleMoot Global 2023
https://moodle.com/es/mootglobal-2/
Barcelona, del 18 al 21 de setembre de 2023
La MoodleMoot Global és una conferència internacional organitzada per la comunitat de Moodle, una plataforma de gestió d’aprenentatge (LMS) de codi obert molt utilitzada a nivell mundial. Aquest esdeveniment reuneix usuaris, desenvolupadors, administradors i educadors que utilitzen Moodle per compartir experiències, millors pràctiques, novetats i desenvolupaments futurs de la plataforma. Les conferències inclouen sessions de presentacions, tallers, taules rodones i oportunitats de networking per als participants.
Les MoodleMoot es realitzen a nivell regional i nacional en diversos països, però la MoodleMoot Global és l’esdeveniment principal que atrau participants de tot el món. Aquesta conferència no només ofereix una oportunitat per aprendre i compartir coneixements sobre Moodle, sinó que també és una ocasió per connectar amb la comunitat global i col·laborar en projectes de millora de la plataforma.
SIMO Educación 2023
https://www.ifema.es/simo-educacion
Del 14 al 16 de novembre de 2023
SIMO Educación és una fira internacional sobre tecnologia per a l’ensenyament organitzada a Madrid. Aquest esdeveniment reuneix professionals del sector educatiu, incloent professors, directors d’escoles, responsables d’institucions educatives, empreses tecnològiques i startups, per explorar les últimes innovacions i solucions tecnològiques aplicades a l’educació.
Durant SIMO Educación, es presenten una àmplia varietat de productes i serveis relacionats amb l’educació digital, com ara plataformes d’aprenentatge en línia, eines de gestió escolar, dispositius educatius, aplicacions de realitat augmentada i virtual, entre d’altres. L’esdeveniment inclou també conferències, tallers, demostracions i activitats interactives, proporcionant als assistents l’oportunitat d’aprendre sobre les novetats del sector, compartir experiències i establir contactes professionals.
A més, SIMO Educación sovint presenta projectes innovadors i reconeix les millors pràctiques i iniciatives destacades en l’àmbit de l’educació tecnològica, contribuint així al desenvolupament i a la transformació de l’educació a través de les noves tecnologies.
IFE Conference al Tecnológico de Monterrey
Del 23 al 25 de gener de 2024
La IFE Conference (Innovation in Education Conference) del Tecnológico de Monterrey és un esdeveniment dedicat a la innovació en l’educació. Organitzat per aquesta prestigiosa institució educativa de Mèxic, la conferència reuneix educadors, investigadors, experts en tecnologia educativa i estudiants per discutir les tendències més recents, tecnologies emergents i pràctiques innovadores en l’àmbit educatiu.
La IFE Conference inclou una varietat d’activitats com ponències, tallers, presentacions de recerca, taules rodones i oportunitats de networking. L’objectiu és fomentar el diàleg i la col·laboració entre els participants per impulsar la innovació i l’excel·lència en l’educació. Aquesta conferència ofereix una plataforma per compartir experiències, coneixements i visions sobre com les tecnologies i les metodologies educatives poden transformar l’ensenyament i l’aprenentatge.
En aquesta edició s’hi ha participat presentant la ponència d’innovació docent Las Redes y Grupos de Innovación Docente: una estrategia para implementar la innovación docente.
Consulteu la ponència a l’IFE Conference Libro de Contribuciones 2024.pdf (Pàg 447 a 452)
eLearning Experience 2024
https://www.elearningexperience.es/
23 i 24 de maig de 2024
E-learning Experience va néixer l’any 2016, com a ITMLE16, donant resposta a la necessitat de crear un punt de trobada per a professionals de formació en línia a Universitats i Administració Pública que treballaven amb Moodle. En la seva segona edició, ITMLE es va consolidar com un esdeveniment de referència i va comptar amb una assistència de més de 200 participants de les principals Universitats i Entitats Públiques d’Espanya.
El 2022, E-learning Experience va evolucionar per transformar-se en un esdeveniment professional d’alt nivell en el qual, a través de conferències, workshops, espais de networking i estands comercials, vam donar a conèixer les últimes novetats en tecnologies de l’educació, més enllà dels LMS, des d’un punt de vista proper i innovador.
Durant l’edició de 2023, es va consolidar com una cita obligatòria per als professionals de l’àmbit de l’educació i formació en la qual vam comptar amb més de 200 participants i 10 col·laboradors líders a nivell mundial.
El 2024, s’han presentat una sèrie de novetats per enfortir encara més el networking i la col·laboració. Els participants van poder reservar entrevistes One2One amb els col·laboradors de la seva elecció, assegurant-se així 45 minuts de temps exclusiu per discutir els seus projectes i inquietuds. A més, aquest any, es va llançar la primera edició del premi «Digit», que va reconèixer les millors iniciatives tant de clients com de col·laboradors.
Cafès de Llengües. “Terceres llengües a la universitat: present i futur”
5 de juliol de 2024
Organitzada per la Comissió de Política Lingüística de la URV, la tercera taula rodona del cicle Cafè de Llengües ha tractat el present i futur de les terceres llengües a les universitats catalanes.
El debat ha girat al voltant del sistema d’ajuts Parla3 i les línies d’actuació actuals dibuixades al Pla de millora de les competències en terceres llengües en el sistema universitari de Catalunya, publicat el març del 2022; de la situació de l’ensenyament de l’anglès durant l’educació preuniversitària i els esforços que es fan des de la universitat per millorar la formació dels docents; dels avantatges i desavantatges de l’ensenyament en línia, i dels avenços que s’han fet per millorar la qualitat de l’avaluació.
També s’hi han tractat altres qüestions relacionades amb les terceres llengües: la fiabilitat de l’avaluació en línia, l’ús de l’anglès com a llengua de docència i recerca, i la importància de les altres llengües.
Repensar la formación del profesorado? Una revisión crítica desde la idea de Scholarship of Teaching and Learning
20 i 21 de juny de 2024
Seminari organitzat per l’Associació REDU, de la qual l’ICE-SAID en forma part. REDU és una associació sense ànim de lucre creada com a grup de treball a la fi dels anys 80 i centrada en la qualitat de la docència universitària i en el desenvolupament acadèmic en l’educació superior.
Reuneix nombroses universitats espanyoles, així com diversos grups de recerca, i també docents i investigadors a títol individual que treballen i desenvolupen iniciatives d’innovació i recerca en educació superior i de desenvolupament acadèmic docent del professorat universitari.
El seminari s’ha celebrat a l’ICE de la Universitat Politècnica de València. El debat s’ha centrat entorn de dues qüestions:
- Com haurien d’evolucionar les concepcions del professorat? En definitiva, cap a on encaminar la formació del professorat?
- Quins tipus d’experiències poden resultar eficaces per a qüestionar i fer evolucionar aquestes concepcions crítiques sobre l’aprenentatge i l’ensenyament?