Acte organitzat per la Fundació Bofill amb la col·laboració de l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach – Servei d’Aprenentatge i Innovació Docent.
L’ús de la IA en l’educació planteja qüestions fonamentals sobre la privacitat, la transparència i l’equitat. Els pactes recents entorn les creacions dels primers marcs reguladors arreu del món són un bri d’esperança, però segurament no són suficients, ni plantegen criteris de màxims en termes d’equitat i justícia social. Des d’aquesta perspectiva, les polítiques digitals han de garantir la protecció exhaustiva de les dades dels menors i establir directrius clares sobre la transparència dels algorismes utilitzats per prendre decisions educatives. Filosòficament, la introducció de la IA en l’àmbit educatiu implica una reflexió profunda sobre la naturalesa de l’aprenentatge i el paper del mestre. Cal que les regulacions a implementar es basin en un enfocament equilibrat del seu ús a l’aula, integrant la tecnologia com a eina per potenciar, no substituir, el vincle entre mestres i estudiants. El seu ús pot ajudar en la presa de decisions per part dels docents, la personalització dels itineraris d’aprenentatge dels alumnes o en la reducció de moltes tasques operatives que copsen el temps que es podria dedicar en el seguiment i l’avaluació individual. A més, cal una legislació que abordi biaixos algorítmics potencials i asseguri que la IA no contribueixi a la creació o reforçament de desigualtats. En definitiva, les mesures polítiques han de ser guiades per una comprensió profunda de les implicacions ètiques i filosòfiques, assegurant que la implementació de la IA en l’educació estigui al servei de la justícia i l’equitat.
Organitza: Fundació Bofill, entitat sense ànim de lucre, amb la col·laboració de l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach – Servei d’Aprenentatge i Innovació Docent.
L’acte inclou un diàleg entre:
- Joan Manuel del Pozo – Doctor en filosofia i professor emèrit de la Universitat de Girona
- Alejandra López – Recercaire en Intel·ligència Artifical a l’IIIA-CSIC
Moderat per:
- Coral Regí – Educadora i assessora en transformació educativa.
A continuació tindran lloc quatre tallers simultanis per fer un tastet de diferents experiències pràctiques.
Calendari: 21 de Febrer de 2024 de 17.30h-20.00h.
Localització: Escola Politècnica Superior. Sala d’Actes de l’Edifici P1
Total: 2 hores i 30 minuts
Matrícula: Gratuita. Per qüestions d’organització cal formalitzar la matrícula.
(L’assistència a aquest acte no se certificarà)
Informació bàsica sobre protecció de dades:
Finalitat: registre de persones que comenten els continguts del blog de l’ICE.
Legitimació: consentiment de la persona interessada (art. 6.1.a RGPD).
Destinataris: amb el consentiment de la persona interessada es publicarà el seu comentari i el nom o sobrenom amb el qual s’ha registrat.
Drets de les persones interessades: es poden exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició al tractament i sol·licitud de la limitació del tractament adreçant-se a l’ICE.
Podeu consultar la informació addicional i detallada sobre protecció de dades en aquest enllaç.