VI Jornades TIC i Educació. Gamifiquem per aprendre. T’hi apuntes?

16 i 17 d’octubre de 2020

El proper mes d’octubre està previst que se celebrin les VI Jornades TIC i Educació , centrades en la gamificaciófent ús de les tecnologies.

Estan organitzades per l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach, la Facultat d’Educació i Psicologia de la Universitat de Girona, el Departament d’Educació i l’Escola Joan Bruguera de Girona.

Hi estem treballant amb convenciment i, tot i la incertesa del moment, t’animem a participar-hi.

Modalitats de participació:

  • Comunicacions. Enguany, aquestes experiència es presentaran amb un nou format, amb vídeo. 
  • Fira de mostres. És una manera propera d’explicar allò que es fa a les aules i que, fins i tot, permet la participació de l’alumnat que ha realitzat l’activitat. Es mantenen els dos formats diferenciats:
    • mostra d’experiències
    • pòster

El termini de presentació i acceptació de totes les formes de participació és:

  • Termini de presentació: 30 de juny de 2020
  • Notificació d’acceptació: abans del 15 de juliol de 2020 (l’acceptació de l’experiència dona dret a una inscripció gratuïta a les Jornades)

El període d’inscripcions com a assistents a les VI Jornades TIC i Educació està previst que s’obri al mes de juliol  de 2020.

Més informació

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Captcha loading...

Informació bàsica sobre protecció de dades:
Finalitat: registre de persones que comenten els continguts del blog de l’ICE.
Legitimació: consentiment de la persona interessada (art. 6.1.a RGPD).
Destinataris: amb el consentiment de la persona interessada es publicarà el seu comentari i el nom o sobrenom amb el qual s’ha registrat.
Drets de les persones interessades: es poden exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició al tractament i sol·licitud de la limitació del tractament adreçant-se a l’ICE.
Podeu consultar la informació addicional i detallada sobre protecció de dades en aquest enllaç.