Skip to main navigation Skip to content Skip to footer
Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach (ICE)
  • Bluesky
  • Instagram
  • Youtube
Logo ICEberg - anar a l'inici
  • Universitat en línia
    • Docència
    • Avaluació
  • Metodologies
  • Activitats
  • Recursos
  • Gènere i docència
  • ICEdays
    • Converses
    • ICEdays sessions
      • Faraón Llorens
      • Ismael Peña-López
      • Cristòbal Cobo
      • Alice Keeler i Manel Trenchs
  • Contacte
Sala de gravació
ICEberg > Memòries acadèmiques > Memòria d’activitats 2008-2009

Memòria d’activitats 2008-2009

1.- Docència universitària

  • 1.1.- Resultats de l’Enquesta per a la detecció de necessitats formatives del PDI
  • 1.2.- Activitats de formació i actualització sobre docència universitària i innovació classificades per modalitat
    • 1.2.1.- Conferències
    • 1.2.2.- Cursos
    • 1.2.3.- Cursos d’Especialització
    • 1.2.4.- Jornades
    • 1.2.5.- Seminaris
    • 1.2.6.- Sessions de Formació
    • 1.2.7.- Tallers
    • 1.2.8.- Congressos i simposis

  • 1.3.- Dades generals
    • 1.3.1.- Dades per Centres
    • 1.3.2.- Dades per Departaments
    • 1.3.3.- Dades per Categoria del professorat
  • 1.4.- Programa Producció de Materials Multimèdia per a la Docència (PMMD)
  • 1.5.- Resultats de l’Enquesta d’Avaluació de les Activitats realitzades
  • 1.6.- Evolució de les activitats i de les inscripcions en els darrers cursos

2.- Formació no universitària

  • 2.1.- Activitats de formació adreçades al professorat d’infantil, primària, secundària, batxillerat i formació professional
  • 2.2.- Equips ICE de formació de formadors/es
  • 2.3.- Formació professorat novell, substituts i tutors

3.- VI Simposi: Llengua, Educació i Immigració

4.- Certificat d’Aptitud Pedagògica (CAP)

5.- Certificat de capacitació en llengua catalana Mòdul II

6.- Publicacions

7.- Beca Pallach

Innovació
A l’ICE ens entusiasma la innovació. Volem que sigui l’impuls per millorar constantment en la docència a la nostra universitat i fer que la qualitat en sigui el distintiu permanent.

Creativitat
Volem crear espais de reflexió i de debat, espais on qüestionar-nos el que estem fent, atrevir-nos a pensar noves i millors maneres de fer-ho i generar plegats idees innovadores.

Educació
Com deia Josep Pallach, l’educació és una palanca per a la transformació. Volem contribuir a millorar-la impulsant metodologies docents actives i ambients d’aprenentatge dinàmics.

Subscriu-te al butlletí
Configura les cookies
  • Universitat de Girona
  • Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach (ICE)
  • Política de cookies
  • Avís legal i protecció de dades
  • Contacte
  • Bluesky
  • Instagram
  • Youtube
Cookies

Aquest blog de la Universitat de Girona utilitza cookies pròpies i de tercers amb la finalitat de permetre la seva navegació en base a característiques predefinides, el seguiment i anàlisi del seu comportament i la gestió d’espais publicitaris. Si hi estàs d'acord, clica "Acceptar totes". També pots triar quin tipus de cookies acceptes clicant a "Configuració".

Llegiu la nostra política de cookies

Configuració Refusar totes Acceptar totes
Cookies
Trieu quin tipus de cookies accepteu. Llegiu la nostra política de cookies
  • Cookies tècniques
    Aquestes cookies no són opcionals. Són necessàries perquè el lloc web funcioni.
  • Cookies d'anàlisi
    Utilitzem cookies de Google Analytics per tal que puguem millorar la funcionalitat i l'estructura del lloc web, en funció de com aquest lloc web s'utilitzi.
  • Cookies d'experiència
    Per tal que el nostre lloc web tingui el millor rendiment possible durant la vostra visita. Si rebutgeu aquestes cookies, algunes funcionalitats desapareixeran del lloc web.
  • Cookies de màrqueting
    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Compartir els vostres interessos i comportament mentre navegueu, permet més contingut i ofertes personalitzats. Necessàries per a continguts incrustats com YouTube, Genially, etc...
Desar Refusar totes Acceptar totes